Cette application permet de travailler la compréhension et la production des morphèmes grammaticaux marquant les temps de verbes « futur, présent, passé composé ». Elle s’adapte à tous les besoins d’intervention puisqu’elle offre la possibilité de travailler différents objectifs de manière graduée.
Objectifs:
Comprendre, à l’oral ou à l’écrit, et produire à l’oral les morphèmes grammaticaux marquant les temps de verbes « futur, présent, passé composé » pour les verbes des 1er, 2e et 3e groupes.
Contenu :
Cette application contient deux modules : « Verbes en -er » et « Autres verbes ». Pour chaque module, 75 images (25 trios dimages représentées au passé, présent et futur) sont offertes. Chaque module contient 6 jeux dans lesquels l’intervenant a la possibilité de travailler un seul temps de verbe, 2 temps de verbe ou tous les temps de verbe à la fois :
-Désignation d’images (à l’oral) : Le joueur doit associer une phrase orale à l’image correspondante en tenant compte du temps de verbe utilisé dans la phrase.
-Désignation d’images (à l’écrit) : Le joueur doit associer une phrase écrite à l’image correspondante en tenant compte du temps de verbe utilisé dans la phrase.
-Jeu d’association phrase-image : Le joueur doit associer une phrase écrite à l’image correspondante en tenant compte du temps de verbe utilisé dans la phrase.
-Phrases trouées : Une phrase incomplète accompagnée d’une image sont présentés au joueur. Ce dernier sélectionne parmi un choix de réponses le verbe approprié pour compléter la phrase.
-Description d’images : Le joueur doit décrire les images présentées à l’écran en prenant soin de produire le temps de verbe approprié.
-Jeu de mémoire : Le joueur doit décrire les cartes qu’il tourne en prenant soin de produire le temps de verbe approprié.
Caractéristiques techniques:
-Possibilité d’effectuer des parties comptant de 1 à 4 joueurs
-Possibilité de sélectionner manuellement les items
-Plusieurs paramètres permettant à lintervenant de configurer lapplication selon les besoins de lintervention
-Rétroaction visuelle et/ou auditive pour les bonnes ou mauvaises réponses
-Compilation de statistiques pour chaque joueur
-Suivi de l’évolution des performances des joueurs d’une séance à l’autre par le biais de graphiques